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在学校开展心理辅导的途径有哪些

2023-07-28 11:14:43  来源:网络   热度:

一、在学校开展心理辅导的途径有哪些

1、专题教育。中小学校要将心理健康教育专题化,每学期课程设计的时候要将心理健康教育课纳入课程计划中,根据学校实际情况每月定期安排心理健康教育课,要以活动为主,避免以讲解心理健康知识和理论为主,让学生在实践活动中成为一名心理健康的人。

2、班主任工作。班主任是和学生接触最多的老师,所以班主任要在平时的班级管理和教学的过程中注重学生心理的健康,处理好与学生的关系,学生与学校的关系,学生与家长的关系,学生与其他科任老师的关系,关注学生心理卫生。

3、学生心理辅导。一般来说,有条件的中小学校都建立了自己的心理辅导室。心理教师要为本校学生、老师及学生家长开展心理健康辅导,包括以个案和团体辅导的形式开展,如果对自己能力不能胜任或者超出了心理辅导范畴的求助者应该及时转介。

4、家庭教育。学校要加强家校合作,借助家长学校,家校网络平台,家长会等平台指导家长认识学生生理、心理发展的特点,共同协助孩子在成长过程中遇到的心理和行为问题。

5、校外资源。学校应该加强校外青少年活动场所,如少年宫,校外未成年人心理健康辅导站,户外拓展基地等,参加有益身心健康的心理素质拓展活动。

1.建立心理咨询室开展学生的个体心理咨询。

2.开展心理健康课(室内为主)

3.组织室外的团体心理辅导活动。

4.邀请专家进行心理学主题讲座。

5.组织心理活动周,心理活动日,在室外进行现场等活动。

6.用专业量表对学生进行心理健康普查,并持续跟进筛选出有心理问题的学生。

二、心理指导,都包括什么啊?

是心理导师与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。作为一名心理辅导工作者,建立和健全心理保健体系,维护对方积极向上的心理状态是义不容辞的责任和义务。

三、怎么才能更好的指导一个人得心理....

多从他(她)的角度去考虑吧

四、工作及生活方面的心理指导

呵呵,你在善良同事眼里就是那种老好人;在心计比较多的同事那你就是免费帮忙的笨蛋。

困扰:其实你恨自己的性格,从心理学上讲是一种自卑的表现,你自卑于不能才思敏捷,心机深沉,不能在勾心斗角的角逐中占优。

解惑:老实不代表懦弱、楼主务必不要妄自菲薄,否则只会更加自卑。

1、首先,每个人在不换工作的前提下,每日大致工作是没有大幅变化的(包括工作量)你说你被安排了不属于你的工作,第一次,第二次是意外,第三次以后你就还没有警觉么?

2、与世无争不是逃避,既然你确定被安排的工作是多余的,就要勇于说出来(强化性格),吵架不是好的解决方式,老实的人嘴即使不笨也灵不起来,没事时想几个合理的托词,既推了工作,也能让对方刮目相看。

暂时都针对你的问题做出回答,有不懂的可以追问,我修的专业就是社会心理学

五、求心理指导!~

你好,你应该是乐观是本性,自卑是外在。

根据你的描述做可能的原因追索,难以理想,供你参考,如果有些语言过分请不要生气。

从小时候起,你应该一直是学习成绩很好的好学生,那时候始终是自信和乐观的。如果考察小学甚至初中早期的成绩,与那些现在在重点高中的朋友们一点都不差,有的还比他们强。

你的成绩应该是初中二年级甚至三年级自己才开始比以前下滑的,总的来说你的成绩始终是不错的,自卑也是近几年的事。

这说明你意识深处的本性是乐观的、有历史来源的,自卑是近几年因为中考不理想上了普通高中才逐渐产生和发展的,现在还是外在的。

从个人心理追求来说,当然希望自己学习成绩能上去,自己继续保持自信乐观的心理状态,还象从前那样甚至更好。自卑没有人会自己愿意要的。

其实有的时候所谓乐极生悲、过犹不及会讨厌的阻碍人的前进步伐。

比如自信过度会使自己精力、意识的主要部分集中在享受自信本身,而为了给自信提供生活和学习条件证明所必需花的精力反而不足了。

这一点可能比较难理解。你可以回想自己过去学习过程中享受那种自信、乐观的感觉,是不是从小到大享受自信、乐观的感觉越来越明显而学习本身的注意力越来越差?

就是现在,你制订学习计划时应该是很有自信、决心、抱负甚至赌咒发誓?为了什么?是因为你意识深处始终没有放弃自己当然有能力完成这些“简单”的计划的自信、乐观要求,只是因为看到重点高中同学成绩比自己好才有了赌咒发誓的自卑附加信号。

不过你现在学习中自卑的附加信号还是比较明显,学习取得好的成绩就沾沾自喜实际是你内心已经对自己取得好成绩的机会没有那么自信,做事觉得有人注意自己实际是内心希望还能有人注意自己。

你现在的问题不是自卑,而是没有彻底放下自己是个聪明学生的架子。

自卑是你潜意识坚持证明自己仍然优秀的连带反应,这种优秀证明的坚持越坚决,自卑的反应就越强烈。自卑程度的大小就是优秀证明要求的强弱的反应,两者呈正比例关系。

为了真正地爱护自己,建议你对自己狠一点,说服或者骂自己,让自己放弃享受自信本身,多一些精力真正用在学习上,这可能才是你彻底摆脱目前状况的办法。

不要生气,上面的叙述可能与你的实际情况有出入,仅做参考。

祝你升学顺利。

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