人物形象的答题技巧 语文阅读题技巧有哪些
一、人物形象的答题技巧 语文阅读题技巧有哪些
人物形象指的是人的外貌，形态，穿着等。还是指人的道德品质和精神。 正面形象，反面形象正面形象，侧面形象，细节形象等。形象特征是指与其他人物不同的独有特征，即形象个性的性别、年龄、职业、形体、神态、体态、相貌等不同特征。
概括主要人物形象的技巧 1. 从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手。因为这些直接决定人物的言行、影响人物形象(性格)。
2. 从塑造人物形象的方法入手：通过对人物的正面侧面描写分析，概括人物形象(性格)特征。
3. 从分析环境入手：人物的成长变化，人物性格的形成与社会环境有着密不可分的关系。
4. 从分析情节入手：情节展开的过程中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态。展现人物鲜明的个性。
5. 从分析人物关系入手：小说中的人物往往不止一个。理清人物之间的行为关系，分析他们的交互评价、情感态度。
6. 借助作者的议论或借助作品中其他人物对他的评价语句分析。
答题模式：……是一个……样的人物形象。……具有以下性格特点：①……②……③……
赏析人物描写的角度 (一)正面描写
1. 肖像描写：交代人物的身份、地位，表现人物的精神面貌，刻画人物的思想性格。
2. 语言描写：①鲜明的展示人物的性格，深刻地反映人物的内心世界。②推动故事情节的发展③描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生，跃然纸上。
3. 动作描写：使人物鲜活的呈现在读者面前，让读者从人物的举手投足中窥见人物的心态性格等。
4. 神态描写：表现人物的内心世界，刻画人物性格。
5. 心理描写：直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等)表现人物思想品质，推动情节发展。
6. 细节描写：①描写刻画人物性格、爱好、追求。②深化主题。③推动情节发展。④渲染时代气氛、地方特色。⑤渲染人物心情、心理活动。
(二)侧面描写
借助次要人物烘托、借助物象烘托、借助环境烘托。它们的作用：引发读者的联想、想象、含蓄曲折地表现人物形象。
二、分析人物心理答题用第几人称？
你好！分析人物心理答题一般都使用第三人称的。因为这种答题既不能回答“我”（就是自己）怎么样，也不能回答“你”怎么样，所以就只能回答“他”或“她”怎么样了。他、她都是第三人称。以上都是纯手打，希望可以帮到你！
第三人称，因为你不是对方。当然如果追求真实效果，也可以用第一人称。心理活动，最好有曲折波动
三、在阅读文章当中,分析人物心理活动,一般题目会以怎样的形式出现?
你好，如果是高中语文阅读文章出题的话，一般分析人物心理活动会以该人物的动作、神态来让你分析这个人内心是怎样想的。比如，一个人在听完另一个人的话之后，毫不犹豫转身就走，然后问你人物心理，这时候你就要结合这段话和文章内容综合分析，为什么会导致这个人转身就走，是内心愤恨，还是惴惴不安等等，这就是分析人物心理了。以上都是纯手打，如觉得满意还请采纳哦！
你好，如果是高中语文阅读文章出题的话，一般分析人物心理活动会以该人物的动作、神态来让你分析这个人内心是怎样想的。比如，一个人在听完另一个人的话之后，毫不犹豫转身就走，然后问你人物心理，这时候你就要结合这段话和文章内容综合分析，为什么会导致这个人转身就走，是内心愤恨，还是惴惴不安等等，这就是分析人物心理了。
你好，如果是高中语文阅读文章出题的话，一般分析人物心理活动会以该人物的动作、神态来让你分析这个人内心是怎样想的。比如，一个人在听完另一个人的话之后，毫不犹豫转身就走，然后问你人物心理，这时候你就要结合这段话和文章内容综合分析，为什么会导致这个人转身就走，是内心愤恨，还是惴惴不安等等，这就是分析人物心理了。
分析人物，心理活动一般就是花定某一段话就是那个文章都描写人物心理的一段话，然后你描述一下他心理变化的过程。
四、《雨中人》绘画心理测试的分析方法
《雨中人》绘画心理测试的分析方法如下：
1、雨的大小，表示压力的大小；是否有应对雨的措施，以及应对的效果，表示是否有应对压力的方法及其效果。
画中人物的情绪状态，表示现阶段的主要情绪；画中出现的其他人，表示现实中或理想中的重要他人；画中出现动物，先看动物与人的互动，这时的动物可做动物本身解释，也可以代表其他。解释心理画不是根据一定的套路就行的，需要根据被测者的联想进行解释。
2、画雨中人。可以打着雨伞。是一个人还是两个人，随你画。画一个人，说明你的独立性强，或喜欢、习惯孤独，甚至还坚持不婚。两个人，是说明，你的内心还是想找个异性伴侣的，只是要求的条件过高。一般用来测试单身或单亲者。
3、雨中人绘画的沙龙，有几个元素很重要，一是雨，二是人，还有是否有伞，画中是否有其他的支持系统。雨是一种压力，雨的大小，方向；人代表着应对压力的方式，状态...
从以下目的进行着手：
1、根据所画的画，可以考察出，在压力情境下，作画者会调动资源来应对压力吗？
2、如果用了，是用何种资源？
3、作画者的应对方法是否有效？
4、其情绪状态如何？
5、其计划性如何？
6、在这种不愉快的情景中，作画者会使用何种防御机制――迎接挑战，还是退缩？
通过绘画的创作过程，利用非言语工具，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，绘画治疗师通过绘画作品解读其心灵密码，透析深度困扰人们的“症结”。
扩展资料：
《雨中人》绘画心理测试的优势：
1、绘画是潜意识的表达，可以揭示个人深层次的 心理活动
2、测评使用隐蔽性强、不易产生阻抗和伪装，可以看到更为真实的心理
3、绘画的语言丰富、内涵清晰
4、绘画方法操作简单易于应用
参考资料来源：
雨中人 （绘画心理测验）
一种人是在大雨中没有任何可遮蔽的地方，没有任何雨具保护自己。这种人在遇到压力时，常感到无力、无助，有一定的依赖性，既不满意环境，但又没有离开环境的行动。他们常常是环境的牺牲品。
1、雨大，有朋友，有伞有屋檐躲雨，甚至雨大不该出门的：虽然有压力，但也有很好的自我保护意识，会有自己的发泄方式，会避开压力和伤害。
2、雨很大，但有爱人甚至孩子在身边，一家人打着伞：有一定压力，有强烈的结婚意愿，还是一个富有浪漫情怀的人，你会幸福的。
3、约会过程中下起了阵雨，两个人为躲避，牵手奔跑。你有压力但不算太大。你缓解压力的方式是“爱情”。去谈一场恋爱吧，和爱的人在一起，即使压力也是甜蜜。
4、一个人在雨中，但是有打伞。你会抵抗压力。
5、雨点不多但是很大：你不会因为小事而有压力,很容易受到一些大事的压力。
6、不是毛毛雨，是暴雨，一个人在雨中没有伞，甚至还有雷电：压力很大，并且不知道如何排解压力，感到很疲倦，不知所措。
扩展资料：
绘画心理测试是绘画者通过绘画的创作过程，利用非言语工具，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，绘画治疗师通过绘画作品解读其心灵密码，透析深度困扰人们的“症结”，其优势所在：
1、绘画是潜意识的表达，可以揭示个人深层次的 心理活动
2、测评使用隐蔽性强、不易产生阻抗和伪装，可以看到更为真实的心理
3、绘画的语言丰富、内涵清晰
4、绘画方法操作简单易于应用
参考资料来源：百度百科-雨中人
《雨中人》绘画心理测试的分析方法如下：
1、雨的大小，表示压力的大小；是否有应对雨的措施，以及应对的效果，表示是否有应对压力的方法及其效果。
画中人物的情绪状态，表示现阶段的主要情绪；画中出现的其他人，表示现实中或理想中的重要他人；画中出现动物，先看动物与人的互动，这时的动物可做动物本身解释，也可以代表其他。解释心理画不是根据一定的套路就行的，需要根据被测者的联想进行解释。
2、画雨中人。可以打着雨伞。是一个人还是两个人，随你画。画一个人，说明你的独立性强，或喜欢、习惯孤独，甚至还坚持不婚。两个人，是说明，你的内心还是想找个异性伴侣的，只是要求的条件过高。一般用来测试单身或单亲者。
3、雨中人绘画的沙龙，有几个元素很重要，一是雨，二是人，还有是否有伞，画中是否有其他的支持系统。雨是一种压力，雨的大小，方向；人代表着应对压力的方式，状态...
从以下目的进行着手：
1、根据所画的画，可以考察出，在压力情境下，作画者会调动资源来应对压力吗？
2、如果用了，是用何种资源？
3、作画者的应对方法是否有效？
4、其情绪状态如何？
5、其计划性如何？
6、在这种不愉快的情景中，作画者会使用何种防御机制――迎接挑战，还是退缩？
通过绘画的创作过程，利用非言语工具，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，绘画治疗师通过绘画作品解读其心灵密码，透析深度困扰人们的“症结”。
扩展资料：
《雨中人》绘画心理测试的优势：
1、绘画是潜意识的表达，可以揭示个人深层次的 心理活动
2、测评使用隐蔽性强、不易产生阻抗和伪装，可以看到更为真实的心理
3、绘画的语言丰富、内涵清晰
4、绘画方法操作简单易于应用
参考资料来源：
百度百科-雨中人（绘画心理测验）
雨的大小，表示压力的大小；是否有应对雨的措施，以及应对的效果，表示是否有应对压力的方法及其效果；画中人物的情绪状态，表示现阶段的主要情绪；画中出现的其他人，表示现实中或理想中的重要他人；画中出现动物，先看动物与人的互动，这时的动物可做动物本身解释，也可以代表其他。总体来说，解释心理画不是根据一定的套路就行的，需要根据被测者的联想进行解释。
绘画心理测试是绘画者通过绘画的创作过程，利用非言语工具，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，绘画治疗师通过绘画作品解读其心灵密码，透析深度困扰人们的“症结”，
