什么是厌学

什么是厌学

你好，厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。人们常把逃学和厌学联系起来。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

对策

厌学和逃学是学生学习活动中的一种“病症”，它严重影响了学习活动的顺利进行，对少年健康成长有很大危害性。我们应该尽快消除学生中的厌学和逃学现象，使学习过程和手段，与学习目的得到统一。如何才能消除厌学和逃学现象呢？

家长方面

要经常给孩子以成功的体验要想提高孩子的学习兴趣，首先要使孩子尝到成功的滋味。

不要“强迫”孩子学习如果家长对孩子学习逼得太紧的话，孩子会变得比较焦虑、不耐烦。在潜意识里，社会对学习产生反抗的情绪。孩子会变得容易遗忘，容易把刚刚学过的东西也忘掉。

要注意赞美和鼓励。家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

学校方面

建立和谐的师生关系。师生之间应该民主、平等、积极合作，努力为课堂上的交往创造和谐的心理气氛。实施“人格教育”，师生在人格上是完全平等的，所以教师应改变过去的观念：将“你不会学习，我来教你学；你不愿意学习，我强制你学习”改为“你不会学习，我来引导你学；你不愿意学习，我来吸引你学习”。何谓吸引?就是使儿童乐意学习，使他们乐意参加到师生共同进行的教育教学过程中来，在教学过程中师生同步，达到“主体”与“主导”最佳结合，使儿童每一分钟都成为快乐的、审美的享受。

世上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。每个学生都是一块金子，都有他闪光的一面。教师应把教学与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，从而增加他们的成功体验，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，增强学习的信心，逐渐承担其学习任务。

什么是厌学情绪?

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。

家长急迫的请家教和上各种补习班，孩子成绩好像也没什么效果。

什么才是厌学，符合以下才算是厌学，家长速来

厌学情绪是什么？

内容简介：厌学一般指厌学情绪，有厌学情绪的学生往往对学习的目的不明确、对学习失去兴趣、不认真听课、不完成作业、怕考试；甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学；严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学一般指厌学情绪，有厌学情绪的学生往往对学习的目的不明确、对学习失去兴趣、不认真听课、不完成作业、怕考试；甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学；严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。那么孩子厌学怎么办？孩子厌学其实是学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，原因是学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，在社会、学校、家庭等环境的不良影响引起消极的强化推动作用。社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视，学习中无法满足成功的愿望，生活中又无人能理解关怀，无法适应生活、学习环境改变，在挫折和失败面前无法正视自己等等，都会使学生丧失自信心，消极地对待学习，产生厌学，学习对他们来说便是一种沉重的负担，根本谈不上兴趣相爱好。孩子厌学怎么办？面对孩子厌学，老师和家长要积极配合，要了解到孩子厌学的原因，还要为学生创造表现长处、发挥特长的舞台，让学生知道自己的长处和闪光点，家长和老师也要给予孩子一定的表扬和赞赏；在孩子的学习过程中，家长要积极的陪护和监督，帮助孩子在知识的海洋中找寻快乐，才能让孩子更好的学习，不会产生厌学情绪。 家长应如何消除孩子的厌学情绪内容简介：让学生摆脱厌学，关键在于让学生对学习产生需要、兴趣和动力！对于孩子厌学如何教育的疑问，家长可以从以下几个方面入手：厌学是指学生在思想上对学习失去兴趣，产生厌倦情绪，并在行为上明显表现出逃学、弃学。现今社会，孩子厌学在学生群体中已成为一个“时尚代名词”。孩子承载着家长所有的爱与期望，在学习和生活上家长也尽量不让孩子受一点委屈，那么孩子为什么还会产生厌学情绪呢？家长应该采取怎样的对策消除孩子的厌学情绪呢？春雷教育专家认为让学生摆脱厌学，关键在于让学生对学习产生需要、兴趣和动力！对于孩子厌学怎么办的疑问，家长可以从以下几个方面入手：1、给予孩子适度奖励和鼓励，激发孩子的学习兴趣和学习动力。父母可以适度地通过奖励和鼓励来刺激孩子，促进他们产生学习兴趣。2、转变孩子学习态度，让孩子用正确的态度来对待学习。父母应该多和孩子沟通，让孩子对学习有一个正确的认识，帮助孩子树立正确的学习观，摒弃“学习无用论”和“为他人而学”的思想。3、营造良好的学习环境，让孩子处于放松且积极向上的学习氛围中。针对厌学的孩子，父母要及时地激励，通过了解孩子的特殊情况，有的放矢，就孩子的特性制定出相应的方针，营造出适合他们参与的学习环境。父母要营造浓厚的学习气围，并且自身也要多参与到这种氛围中，不要让孩子经常处在娱乐、纷杂的环境中。4、矫正孩子学习行为，让孩子用科学的学习方法在学习中体会成就感和愉快感。针对厌学学生学习方法不当、学习效率低下、学习基础不好的现实情况，父母要加强学习方法的辅导，从而提高孩子的学习质量、学习效率，让孩子在学习中获得成就感和愉快感，找回学习信心和学习动力。

直播回看小孩厌学怎么办 如何改善厌学情绪

厌学：学生对学习的负面情绪表现；

从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。

发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动和社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。